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Gratis para imprimir: Hoja de datos de metas del IEP: intento por intento

Cuatro metas por página, una fila por día: la meta como la dice el IEP, diez intentos marcados + o – con la ayuda que se dio, y el porcentaje.

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Cómo usarlo
  1. Escriba cada meta como la dice el IEP, y la fecha.
  2. Después de cada intento, marque + si lo hizo o – si todavía no, con la letra de la ayuda que dio.
  3. En esta página el porcentaje se llena solo. En papel, cuente los cuadros con + y escríbalo.

Un ejemplo lleno

Niño de ejemplo Lleno para Auren, un niño de ejemplo. Su copia empieza en blanco.
Hoja de datos de metas del IEP: intento por intentoUna fila por día. Escriba cada meta igual que en el IEP.NIÑO O NIÑAAurenEN CADA CUADRO+ = lo hizo · – = todavía noAyuda: I = sin ayuda · V = con palabras · M = le mostraron cómo · P = ayuda físicaEJEMPLOPide un descanso con la tarjeta20 oct+I+V–+I+M–+I+I+V+I80%META 1Pide un descanso con la tarjetaFECHA20 oct1+I2+V3–4+I5+M6–7+I8+I9+V10+I% +80%META 2Sigue una instrucción de dos pasosFECHA20 oct1+I2+M3+P4–5+V6+M7+I8–9+V10+M% +80%META 3FECHA12345678910% +META 4FECHA12345678910% +NOTASCansado después de la excursión.Agréguelo a Bloom Autism Support: tómele una foto y envíela al correo de Bloom Autism Support de su hijo o hija.Hecho con Bloom Autism Support · bloomautismsupport.com/freetools
Por qué ayuda

Diez intentos al día, marcados siempre igual, muestran si una meta avanza. Lleve las hojas a la próxima reunión del IEP o del equipo.

Versión

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