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Gratis para imprimir: Tarjeta de la escalera de ayudas para asistentes

2 páginas · imprima por los dos lados y recorte 2 tarjetas de bolsillo

Una tarjeta de bolsillo para un asistente: los pasos de ayuda de menos a más, primero esperar 5 segundos, dónde empezar con este estudiante y un conteo al reverso.

Lo que escribe se queda en su teléfono.

Cómo usarlo
  1. Imprima las dos páginas en una hoja, por los dos lados (voltee por el lado largo). Recorte por la línea punteada: dos tarjetas, una para cada adulto.
  2. Escriba dónde empezar con este estudiante y las palabras para felicitar que funcionan. Repase los pasos una vez con el asistente.
  3. Al reverso, siga una tarea durante el día: cada vez, escriba la hora y marque el paso que necesitó. Llévela a la próxima conversación con el equipo.

Un ejemplo lleno

Niño de ejemplo Lleno para Auren, un niño de ejemplo. Su copia empieza en blanco.
Escalera de ayudasESTUDIANTEAurenPasos de ayuda, de menos (1) a más (5). Use la menor ayuda que funcione.Primero, espere 5 segundos1Esperar y observarDele tiempo para empezar por su cuenta.2Señalar o hacer un gestoSeñale, o mire hacia lo que sigue.3Dar una pista cortaPocas palabras, como "¿Zapatos?"4Mostrar cómoHágalo una vez mientras mira.5Mano sobre manoSolo si el plan lo permite.Retire la ayudaen cuanto puedaDé un poco menos de ayuda cada vez.Con este estudiante, empiece en:Señalar o hacer un gestoPalabras para felicitar que funcionan:¡Choca esos cinco! Lo lograste.Agréguelo a Bloom Autism Support: tómele una foto y envíela al correo de Bloom Autism Support de su hijo o hija.Gratis para todas las familias. Haga una copia para otra familia.Hecho con Bloom Autism Support · bloomautismsupport.com/freetoolsEscalera de ayudasESTUDIANTEAurenPasos de ayuda, de menos (1) a más (5). Use la menor ayuda que funcione.Primero, espere 5 segundos1Esperar y observarDele tiempo para empezar por su cuenta.2Señalar o hacer un gestoSeñale, o mire hacia lo que sigue.3Dar una pista cortaPocas palabras, como "¿Zapatos?"4Mostrar cómoHágalo una vez mientras mira.5Mano sobre manoSolo si el plan lo permite.Retire la ayudaen cuanto puedaDé un poco menos de ayuda cada vez.Con este estudiante, empiece en:Señalar o hacer un gestoPalabras para felicitar que funcionan:¡Choca esos cinco! Lo lograste.Agréguelo a Bloom Autism Support: tómele una foto y envíela al correo de Bloom Autism Support de su hijo o hija.Gratis para todas las familias. Haga una copia para otra familia.Hecho con Bloom Autism Support · bloomautismsupport.com/freetoolsImprima por los dos lados, volteando por el lado largo · Recorte por esta línea
Por qué ayuda

Esperar primero, y luego dar la menor ayuda que funcione, le da al estudiante la oportunidad de hacerlo por su cuenta. Cuando todos los adultos ayudan de la misma manera, el estudiante sabe qué esperar.

Versión

Agréguelo a Bloom Autism Support: tómele una foto y envíela al correo de Bloom Autism Support de su hijo o hija.

Más información (en inglés): Behavior Support →

Hecho por padres y madres de niños con autismo, con 10 años en educación especial y ABA.

Guarde todo sobre su hijo o hija en un solo lugar. Bloom Autism Support lo recuerda todo. La app está en inglés, pero si le escribe en español, Bloom Autism Support le contesta en español.

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